今年以来，盛鲁电厂以深化班组基础管理为切入点，紧紧扭住班组建设这个“牛鼻子”，创新班组管理模式，全力打造安全高效班组，“炫”出班组建设亮点，初步形成阶梯式人才培养的局面。

以“师带徒”促“传帮带”。为加快班组年轻职工的成长，提高专业技能水平，该电厂检修维护部组织工作经验丰富、专业素质强的老职工，以“一带一、一帮一”培养方式，与年轻职工达成师徒关系，以“传、帮、带”的形式，促进年轻职工在各自岗位上的业务能力和工作经验快速提升。

“实操中，我们重点从‘明确职责、检验效果、过程监督’三方面入手，抓关键、抓重点、抓热点，促进‘师’履责、‘徒’勤学，推动师带徒活动务实开展。”盛鲁电厂检修维护部部长王涛介绍。该电厂将“师带徒”工作纳入制度化和规范化轨道，明确师徒双方职责界限，通过集中培训学习+现场实操，不断促进徒弟快速成长。实时检验学习效果，师徒互相监督，制定培训计划表，开展阶段性评价、测试，对“师”的履责情况和“徒”的学习效果进行过程性监督，及时督促修正提升。

身边人 身边事 身边谈。走进检修维护部炉控班组，一张张事故案例用PPT循环播放着。师傅张艳峰结合安全事故汇编，给自己的徒弟精心制作了《检修与安全》PPT培训课件，课件不间断地循环播放，触目惊心的故事情节深深地印在了徒弟张龙飞的心上。

这是盛鲁电厂检修维护部研究的“身边人、身边事、身边谈”的教育新模式，师傅们结合亲身经历，运用通俗易懂的语言，通过视频传输、谈心沟通、现场教学等方式，督促徒弟们根据实际情况分析盛鲁电厂各区域风险点，细化预防措施，从根本上避免班组安全事故的发生。师傅们还深入挖掘徒弟潜力，帮助徒弟熟练掌握所需业务知识和技能，达到学懂、弄通、学精的目的。

下一步，盛鲁电厂将着重在班组信息化建设及减负方面聚焦发力，以基层班组建设为突破口，在班组建设上出实招、见实效，在探索中走出一条新路，切实推动班组建设全面发展、整体提高。